Roendo letras de apenas um verso

        A sala de aula invertida é um conceito com base no ensino híbrido, que se caracteriza por juntar dois sistemas de ensino: o on-line e o off-line. No on-line, o aluno estuda sozinho, no tempo e no ritmo que desejar, em casa ou em qualquer outro lugar, no celular, tablet, computador ou com livros.       No modelo de aula invertida, os alunos estudam previamente os conteúdos disponibilizados pelos professores, que podem ser videoaulas, podcasts, textos, games, slides, e-books, ou qualquer outro material disponível que possa servir de meio para uma aprendizagem dinâmica, autônoma e inovadora.

        A intenção do capitulo é mostrar que os mapas conceituais podem ser usados em qualquer área do conhecimento com finalidade instrucional, curricular ou avaliativa. Ou seja podem ser usados como recurso didático para destacar conceitos e sua relações com o instrumento de análise do conteúdo curricular ou como recurso de avaliação.

    Por que inovar em sala de aula com aprendizagens ativas?        Aprendizagens ativas é uma metodologia de ensino, que tem como objetivo um maior envolvimento dos alunos, no qual o professor deixa de ser a "peça principal" e passa a ser um estimulador do processo de aprendizagem.          Ultimamente, as instituições de ensino estão cada vez mais adotando o uso da metodologia ativas em sala de aula. Essas mudanças auxiliam o docente a transformar-se  em um verdadeiro orientador de estudos, ao invés de um mero transformador de conteúdo.  Exigindo também do aluno uma nova postura: A de protagonista de seu próprio aprendizado.      Portanto , as aulas com aprendizagens ativas tem por objetivo desenvolver as competências intelectuais como uma forma incentivadora , fazendo um questionamento da analise e planejamento, tendo a compreensão do  que é aprendido durante o curso, com ...